Un Flatus Vocis
Un día le pregunté a un Doctor: Si usted es bien materialista, ¿Cuál es su sentido de vida que lo mueve a seguir viviendo? y la respuesta fué; no hay ningún sentido... solamente vives y punto...
viernes, 2 de marzo de 2012
MIL DISCULPAS - por la ausencia
martes, 14 de diciembre de 2010
LO POSITIVO DE LEER, HARRY POTTER O CREPÚSCULO
"Ensayo Juvenil"
Ruth Mamani. Alumna de I.E. Francisco Rojas School - AQP
En estos tiempos, la literatura juvenil es sinónimo de literatura de superación. Los temas principales son: drogadicción, anorexia, bulimia y la superación personal. Estos temas realistas también son acompañados por temas altamente ficticios. En los últimos años se han manifestado grandes sagas literarias tales como Harry Potter o la también muy famosa Saga Crepúsculo.
Harry Potter basada en la historia de un joven mago llamado Harry Potter, estudiante Hogwarts, que con el paso de los libros, va descubriéndose a sí mismo. Su autora es la británica J.K. Rowling.
La Saga Crepúsculo trata sobre todo de una apasionante historia romántica cuyos protagonistas son Edward Cullen y Bella Swan. Lo llamativo de esta historia es que es un amor entre vampiro y una humana. Su autora es la estadounidense Stephanie Meyer.
Ambas sagas han sido tan exitosas en venta de libros que han sido llevadas a la gran pantalla. Pero, ¿Qué es lo que impulsa a los jóvenes leer estos libros? Con una temática tan variada, no se puede encontrar una razón específica. Los admiradores de estos libros afirman que es la forma de escribir la trama, estructura, o en defecto los personajes, los que los atrapan en la historia. Esto podría deberse a la gran batalla interna, tratando de descifrar quienes son, un caos, una situación siempre cambiante, una crisis en su mundo interno, lo que deriva al mundo real, y ellos buscan así una forma de poder salir de sus propias vidas, y por algunos momentos vivir en un mundo irreal, que muchas veces ello prefieren.
Hace unos años, parte de la sociedad estaba preocupada por el increíble desinterés de los jóvenes por la lectura, viéndolos preferir perder el tiempo, jugando videojuegos o simplemente no haciendo nada, al mismo tiempo que los veían perder su imaginación. Por esa razón se implemento distintos planes que incentivan a la lectura, con la esperanza de recuperar aquel hábito, pero el gran problema fue la temática. Muchos de los jóvenes encuentran demasiado aburrida la temática, al ser obligados a leer obras literarias que no son de su agrado, sólo se ocasiona que los jóvenes desarrollen cierto odio y fastidio a los libros. Pero al parecer las sagas antes mencionadas, y los libros escritos por autores que cuentas sus traumáticas experiencias, buscando así advertir a la juventud de los riesgos que los rodean, logran atraer la atención de los jóvenes.
Es reconfortante ver a los adolescentes pedir libros en lugar de ropa o juegos, verlos leer libros de 500 páginas, y ver que recobran su imaginación, y también forman un hábito de lectura. Sea cual sea el tipo de libros que lean, la juventud parece recuperar el gusto por la lectura, ya casi perdido.
martes, 19 de octubre de 2010
EL HECHO DE LEER A TEMPRANAS EDADES
Para los que ignoran el tema de leer a edades tempranas, debieran de pensar en las siguientes afirmaciones de algunos PEQUEÑOS LECTORES pero GRANDES APASIONADOS:
Steven Muñoz del Carpio (10 años - 1º de secundaria):
"Prefiero leer, porque si yo escribo, siempre sé lo que va a pasar"
Angela Cortéz Bolarte (13 años - 2º de Secundaria):
"Me gustan los libros metafóricos que sean a la vez realistas"
María Valentina Verruso Gonzales (8 años - 3º de primaria):
"Me gusta leer cualquier libro que encuentre por ahí"
Según algunas entrevistas que se hicieron hace algún tiempo estas afirmaciones fueron recogidas como resaltantes en medio de la falta de cultura por el hecho de leer, el punto está en:
¿A qué edad uno debe involucrarse en leer? y como debiera hacerse... una entre muchas que se preguntan las culturas contemporáneas.
jueves, 16 de setiembre de 2010
Una oportunidad más para apreciar una producción para todos los gustos. En Arequipa las intituciones educativas deberían estar obligadas a asistir a éste evento, ya que siempre nos culturiza el leer. Sería bueno que los organizadores de FIL llevásen afiches para las instituciones educativas del medio y a ver, si así se pueda motivarlos a leer, al menos tratar de cubrir esa frase que parecer en muchas ocasiones ser cierta: "La lectura no sólo es para los intelectuales".
Por ello todos estamos invitados. por algun caso la dirección de la II Feria Internacional del libro es: www.filarequipa.pe
por si desean saber pormenores...
Tambien brindarle un aplauso al Dr. Tito Cáceres C. y al Dr. Walter Garaycochea Villar. Gracias porque alguna vez me brindaron una lección...
lunes, 26 de julio de 2010
SARAMAGO y el PENSAR
Por Fundação José Saramago
jueves, 10 de diciembre de 2009
"HOY SOLO QUEDA"
"HOY SOLO QUEDA"
Miguel Ángel Carpio Melgarejo/
I.E. Ebenezer CI - 2009
Hoy no escribiré de amores;
ni de sus dulces sabores.
Hoy día no lo haré...
Hoy no escribiré con el corazón,
ni con la mente, ni con la razón.
Hoy día no lo haré...
Hoy solo la tristeza,
mancha mi proeza
con la cual yo luché,
pero tristemente fallé.
Hoy sólo queda mi alma
triste, sola, yace en una cama
sin poder gritar ni hablar;
clama por poder susurrar.
Hoy sólo queda...